В начале июня Центр социальных и трудовых исследований опубликовал результаты опроса работниц детсадов, который проводил при поддержке фонда Розы Люксембург – их средняя зарплата оказалась в два раза меньше, чем средняя по Украине, а у половины опрошенных уровень стресса на работе достигал максимальной отметки. Работа в детсадах по умолчанию считается «женской»: процент мужчин, которые работают с детьми – минимальный, а изменения в системе образования преимущественно не касаются дошкольного. Если у них и возникают проблемы, то о них молчат, боясь потерять даже такую работу. Журналистка Забороны Алена Вишницкая поговорила с несколькими воспитательницами и спросила у них, почему они остаются работать в детсадах, на что им хватает зарплаты и как они спасаются от выгорания.
Огород вместо психолога
Нина устроилась в детсад сразу после педагогического колледжа. Тогда, в начале девяностых, после обучения направляли на определенное место работы – так Нина начала работать в садике в соседнем районе. Нужно было вставать в 5 утра, чтобы успеть к началу рабочего дня, и возвращаться после восьми. Через несколько лет ее перевели в родное село на Волыни – стало немного проще, не нужно было больше ездить неизвестно куда. Выбирать работу не приходилось – раньше в райцентре работало несколько заводов и пекарня, но их закрыли. Работа в садике давала стабильность и социальные гарантии: отпуск, больничный.
Нина работает в детсаде уже 28 лет. За это время она успела побывать помощницей воспитательницы, воспитательницей, инструкторкой по физкультуре и музыкальной руководительницей, сходить в декретный отпуск, заработать четверть века педагогического стажа и дорасти до зарплаты в семь тысяч гривен. Это потолок с доплатами за стаж и престижность работы. У большинства ее коллег нет и пяти.
По данным Центра социальных и трудовых исследований, средняя ежемесячная зарплата работниц детсадов составляет чуть больше 5 тысяч гривен. Это половина от средней зарплаты в Украине. А те, кто приходит в детсад помощницами воспитательниц, в среднем зарабатывают 3972 гривны в месяц.
В семье Нины работает только она – муж раньше подрабатывал столяром, но сейчас заказов нет. Дочка ходит в школу. Других заработков, кроме зарплаты из детского сада, у них нет – разве что иногда удается продать оптовикам мешок картошки и заработать несколько сотен гривен. Правда, такая возможность случается нечасто.
Если бы не огород, говорит Нина, было бы совсем сложно, а так – даже грех жаловаться. Она такая не одна – согласно результатам исследования, почти половина всех работниц детсадов имеют собственные огороды, это помогает им держаться на плаву. У четверти работниц есть кредиты и займы, некоторым помогают родственники.
Нина говорит, что самое тяжелое в работе воспитательницей – жить в постоянном режиме эмоционального выгорания, беспрерывно говорить и быть ответственной за каждого ребенка. В ее группе почти в два раза больше детей, чем должно было быть – двадцать шесть вместо пятнадцати. «Мы постоянно работаем в шуме. Ребенку свойственно смеяться, плакать и бегать одновременно. И не дай боже отвернуться – ребенок может пораниться в любой момент. Это очень большая ответственность. Кроме того, что мы должны научить, мы должны следить, чтобы с ребенком ничего не случилось», – объясняет Нина. Травмы случаются регулярно: ребенку достаточно удариться игрушкой или наклониться через быльце – и уже травма. Согласно результатам опроса, более половины из 5 тысяч опрошенных оценили свой уровень стресса на работе от 8 до 10 по 10-ти бальной шкале.
«Потом приходят родители, и ты должна каждому объяснять, что случилось. Это постоянное чувство вины даже за то, в чем ты не виновата», – говорит Нина. Ее день, добавляет, часто заканчивается нервными срывами. Тогда она возвращается домой и идет на огород – это единственное место, где она может успокоиться.
Однако Нина никогда не думала об увольнении: «Я ценю свою работу, потому что это стабильность. Можешь рассчитывать на какие-то деньги, у тебя есть отпуск и больничные. У нас все держатся за государственную работу, какой бы она ни была. Кто работает – тот работает до конца», – объясняет воспитательница. Из альтернатив, которые сейчас есть, – разве что пойти работать на рынок. Но в условиях карантина и эта возможность пропала. По результатам исследования, большинству работниц детсадов денег хватает разве что на еду, а на одежду уже не хватает. А 9% не хватает денег даже на продукты.
«Я чувствую пренебрежение государства к нам – если что-то и реформируют, то школу, потому что считают, что это важнее. Это видно даже по деньгам – если помощник воспитателя и учитель начинают работать, то они получают одинаковые деньги, но наша зарплата фактически не растет. Если у учителя урок длиться 45 минут, то у нас он заканчивается с концом рабочего дня», – говорит Нина.
Мужчины в детсад, где работает Нина, никогда не устраивались. Даже во время обучения в колледже в ее группе был только один парень – и то, о нем потом никто не слышал. Возможно, добавляет Нина, он пошел в музыкальные руководители, потому что это фактически единственная специальность, где иногда можно встретить мужчину. Она объясняет это тем, что на мужчин возлагают больше ожиданий – мол, они не могут себе позволить работать на такой низкооплачиваемой работе.
Путь к реформе
Так же, как и Нина, Валентина в семье работает одна. Она учит несколько десятков детей в сельском детсаде уже восемь лет и самостоятельно воспитывает своих двух детей – их отец умер десять лет назад. С тех пор у Валентины ни разу не было настоящего отпуска.
Каждый год на два месяца, во время своего официального отпуска, Валентина ездит работать на сезонные работы в Польшу. В этот раз подрабатывает помощницей повара на одном из курортов. За два месяца работы там она зарабатывает больше, чем в детсаде за год. Ее ежемесячная зарплата в Украине – пять с половиной тысяч гривен. Этого редко хватает даже на еду – мама периодически помогает продуктами с огорода.
Серия образовательных реформ, которая началась в 2014 году с изменений в высшем образовании, дошла до дошкольного образования только в 2020 году. Бывшая министерка образования Анна Новосад комментировала влияние детсадов на развитие ребенка в школе: «Как показывают последние исследования, успехи детей, которые посещали дошкольные учебные заведения, на 20% выше тех, кто их не посещал». Кроме того, доступ к воспитанию и обучению в садике влияет на то, могут ли мамы развиваться и работать – 4 миллиона женщин не работают, потому что сидят дома с детьми. В свою очередь то школьное образование, которое есть сейчас, не дотягивает до необходимого уровня, объясняла заместительница министерки Любомира Мандзий: «Мы будем работать над тем, чтобы базовый компонент дошкольного образования соответствовал стандарту начального образования. Для этого мы должны повышать квалификацию воспитателей в дошкольных заведениях, обучать их новым методикам».
В начале июня Министерство образования и науки обнародовало проект концепции развития дошкольного образования. В проекте признали, что детсадам не хватает денег, которые выделяются из местных бюджетов – в государственном бюджете они вообще не предусмотрены. Самих детсадов не хватает – в прошлом году в Украине доступ к дошкольному образованию имели 58% детей. Среди проблем отметили и высокий уровень профессионального и эмоционального выгорания работников и неконкурентную зарплату. Концепция – это один из первых шагов к реформе, которая предлагает только пути решения проблем. Например, среди идей – повысить оплату труда, улучшить соцпакет, разработать эффективный механизм мотивации работниц. Проект Концепции сейчас открыт для общественного обсуждения – до 3 июля любой желающий может отправить собственные замечания и предложения.
Последняя в Украине работа
Валентина – энтузиастка. У нее куча идей: как избавить детсады от бюрократии, как организовать праздник для детей, а не родителей, как найти общий язык со всеми работницами и так далее. Она постоянно объясняет – детей она любит и это держит ее на этой работе. Любят и ее – как-то она написала на собственной странице в фейсбуке призыв пойти убирать в парке, и отозвались практически все родители.
«В моей работе есть отдача, но я постоянно чувствую себя истощенной. Нужно быть сконцентрированной все время. Отвернешься – а дети уже разбежались по разным сторонам, вся ответственность за их жизнь – на тебе», – объясняет Валентина. Да и идеи модернизации системы в детсадах не всегда находят отклик.
Часто воспитательницы жалуются на требования к их работе: например, они должны изменять уровень влажности в группе и каждый день заниматься бюрократической писаниной. Материалы для занятий преимущественно покупают за свои и родительские деньги, и готовят их по вечерам после работы.
Через год Валентина планирует выехать из Украины в Польшу навсегда. Сейчас единственное, что держит ее здесь, – сын старшеклассник. Она ждет, пока он окончит школу – и переедет жить за границу. Возможно, говорит, устроится в детский сад там – чем раньше, тем больше стажа заработает, и можно будет взять кредит на жилье. Купить квартиру в Украине на зарплату воспитательницы она даже не мечтает: «Я очень хочу тут остаться. Но жизнь идет, и я устала тащить все на себе».
